Türk Eğitim Vakfı İnanç Türkeş Özel Lisesi’nin Türkiye’ye gurur veren başarısı

2001 yılından bu yana eğitim-öğretim etkinliklerini Türk Eğitim Vakfı bünyesinde sürdüren, üstün nitelikli öğrencilerin yetiştiği TEVİTÖL, dünya çapında düzenlenen müsabakalarda ülkemizi gururla temsil etmeye devam ediyor. ABD’de Denver Üniversitesi önderliğinde kurulan World Denver tarafından düzenlenen World Affairs Challenge (WAC) milletlerarası müsabakasında, sundukları projelerle 33 kadrosu geride bırakan TEVİTÖL öğrencilerinden oluşan iki kadro, iki farklı kategoride dünya üçüncüsü olma muvaffakiyetini gösterdiler.

Ülkemizde üstün başarılı ve yüksek potansiyelli lise öğrencilerine eğitim verenTürk Eğitim Vakfı İnanç Türkeş Özel Lisesi, toplum ve etraf sıkıntılarına hassas, yaratıcı tahlil üretebilen, yabancı lisana hâkim, yenilikçi düşünebilen bireyler yetiştirme gayesiyle 11.sınıf öğrencileriyle Milletlerarası World Affairs Challenge (WAC) yarışına katıldı ve iki farklı kategoride dünya üçüncülüğüne layık görüldü.

Öğrenciler 3 ay boyunca belirlenen tema için tahlil ürettiler

ABD’de Denver Üniversitesi önderliğinde 1992 yılında kurulan ve öğrencileri ve öğretmenleri dünya meseleleri hakkında eğitmeyi ve iş birliğiyle tahlil fikirleri oluşturmayı gaye edinen World Denver, her yıl düzenlediği World Affairs Challange (WAC) yarışında Birleşmiş Milletler Kalkınma Maksatları ortasından 5 gaye belirliyor. Tüm dünyadan müsabakaya katılan öğrenciler ise kümeler halinde temaya uygun bir soruna odaklanarak yaratıcı, yenilikçi ve sürdürülebilir tahlil fikirleri oluşturuyorlar.

Bu yıl 30’uncusu düzenlenen WAC müsabakasının teması ‘THE EARTH’ ve Sürdürülebilir Kalkınma Gayelerinden SDG 12 “Sorumlu tüketim ve üretim”, SDG 13 “İklim Eylemi”, SDG 14 “Su altında Yaşam”, SDG 15 “Karasal Yaşam” ve SDG 17 “Hedefler için İş birliği” olarak belirlendi. Öğrenciler İngilizce öğretmenleri Merve Altınboğa Bayrak’ın rehberliğinde 3 ay boyunca İngilizce derslerinde sorunu derinlemesine tahlil ettikten sonra temaya uygun tahliller üreterek bu tahlilleri hayata geçirmek için ağır bir biçimde çalıştılar.

Pandemi tedbirleri sebebiyle online gerçekleşen müsabakada TEVİTÖL 11. sınıf öğrencileri 16 ekip halinde ön eleme çeşidine katıldı. Finalde kota olduğu için 5 grupla finale kalan TEVİTÖL, öğrencilerin sundukları sürdürülebilir yaratıcı projelerinin yanı sıra başka ülkelerden katılan öğrenci kümeleriyle durum çalışması (case study) kademesini ve global farkındalık testini de muvaffakiyetle geçerek 2 grubuyla dünya üçüncüsü olmaya hak kazandı.

Su kaynaklarını plastik kirlilikten arındırmayı hedefleyen proje tüm Türkiye’de uygulanacak

TEVİTÖL öğrencileri Arel Baha Encin, Sarp Yaycılı ve Süleyman Işık Tütüncü’nün dünya üçüncüsü olan projesi Fish Must Live, su kaynaklarını plastik kirliliğinden arındırmayı ve su altı canlıları için yaşanabilir alanları muhafazayı amaçlayan bir toplumsal teşebbüs. Proje kapsamında bireyler etraflarında gördükleri plastik kirliliğinin fotoğrafını web sitesi üzerinden pozisyon bilgisi ile yükleyerek kirliliğin bulunduğu noktayı tespit etmiş oluyor. Proje, tespit sonrasında düzenlenecek paklık aktiflikleri ile pozisyonu belirlenmiş bölgelerin temizlenmesini amaçlıyor. Şu anda web sitesi üzerinden ziyaret edilebilen sitenin taşınabilir uygulamaya dönüşerek daha fazla şahsa ulaşması hedefleniyor. Birinci etapta İstanbul ve etrafına odaklanan proje, tüm Türkiye’yi kapsıyor. Fenerbahçe Çocuk ve Gençlik Kulübü ile iş birliği yapılarak uygulama alanını genişleten projeye muharrir Mert Gökalp, Silk &Cashmire CEO’su Ayşen Zamanpur üzere isimler de dayanak veriyor.

Kendi kendine yeten okul projesi Avrupa ve Türkiye’de birinci ve tek örnek olacak

TEVİTÖL öğrencileri Merve Işık Dayı, Berna Özcan, Kağan Fazilet Erdoğdu, Bugay Efe Bölüktimur ve Alper Cengi’nin dünya üçüncülüğüne layık görülen projesi Bio’school Projesi ise TEVİTÖL’ün kendi kendine yetebilen, besin gereksinimlerini kendi karşılayabilen bir okul olması gayesiyle tasarlandı. Projenin ana sorunu verimsiz alanlar fikrinden yola çıkıyor. Proje tamamlandığında kendi kendine yetebilme manasında Türkiye’de ve Avrupa’daki birinci ve tek örnek olacak. Proje birebir vakitte sürdürülebilirliği okul içinde bir kültür haline dönüştürmeyi amaçlıyor.

Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı